آغاز سال تحصیلی جدید با نواخته شدن زنگ مهر و ایثار در اسلامشهر
اسلامشهر – شهرآوند – آیین نواختن زنگ مهر و ایثار به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید و گرامیداشت هفته دفاع مقدس در اسلامشهر برگزار شد.
به گزارش شهراوند این مراسم روز سه شنبه با حضور حجت‌الاسلام برقراری امام‌جمعه، نورالله طاهری فرماندار شهرستان اسلامشهر، موسی‌پور مدیر اداره آموزش و پرورش، و دیگر مسئولین شهرستان در مدرسه فرزانگان شهید عباس گلروبرگزار شد.
نورالله طاهری فرماندار اسلامشهر در سخنانی ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی به تمامی فرهنگیان و دانش‌آموزان، به ارائه گزارشی از وضعیت آموزش و پرورش شهرستان پرداخت. وی از حضور ۱۱۵ هزار دانش‌آموز در مدارس شهرستان خبر داد و اظهار داشت: تمامی مدارس برای شروع سال تحصیلی آماده هستند و هیچ کمبود و نقصی در کلاس‌های درس وجود ندارد.وی همچنین به کاهش تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس و اقدامات پرورشی انجام‌شده در سطح شهرستان اشاره کرد و ابراز امیدواری کرد که دانش‌آموزان به تأسیس از رزمندگان دوران دفاع مقدس بتوانند در عرصه‌های علمی پیشرفت کنند.
موسی‌پور، مدیر اداره آموزش و پرورش اسلامشهر، نیز از اقدامات آماده‌سازی مدارس در طول تابستان و کسب رتبه‌های برتر علمی، فرهنگی و هنری توسط دانش‌آموزان اسلامشهر خبر داد. وی همچنین به نقش مهم اولیا و معلمان در آماده‌سازی شرایط مدارس برای سال تحصیلی جدید اشاره کرد.
در ادامه مراسم، ریحانه مهری، فرزند شهید قاسم مهری، با ابراز خوشحالی از بازگشایی مدارس گفت: “انرژی زیادی برای شروع سال جدید دارم و امیدوارم کشور همیشه پر از شور و انرژی باشد.
یکتا بایگانه، دانش‌آموز کلاس دهم مدرسه فرزانگان، نیز با اشاره به سختی‌های تحصیل اظهار داشت: این دشواری‌ها برای ساختن آینده‌ای روشن لازم است و من تلاش خواهم کرد.
این مراسم در حالی در اسلامشهر برگزار شد که در احمدآبادمستوفی نیز زنگ مهر و ایثار به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید و هفته دفاع مقدس با حضور مسئولین نواخته شد. در این مراسم که در مدرسه پسرانه امیرکبیر احمدآبادمستوفی برگزار گردید، وحید محمدی شهردار احمدآبادمستوفی، امام‌جمعه و اعضای شورای شهر حضور داشتند. شهردار احمدآبادمستوفی در این مراسم از برنامه‌های شهرداری برای آماده‌سازی مدارس از جمله رنگ‌آمیزی و تعمیرات مدارس خبر داد و از تلاش‌های تمامی مسئولین شهری در فراهم کردن شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی قدردانی کرد.
